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?Bienvenido a La Facultad de Cultura Internacional y Comunicación!




La Facultad de Cultura Internacional y Comunicación de la Universidad de la Ciudad de Beijing (Beijing City University) se estableció en julio de 2020 mediante la fusión del Departamento de Cultura y Lenguas Extranjeras (fundado en 1989) y el Departamento de Comunicación (creado en 2006). En el contexto de la construcción de la nueva educación en humanidades, explora la integración interdisciplinaria entre especialidades lingüístico-literarias y de comunicación, con el propósito de formar talentos internacionalizados, aplicados e interdisciplinarios que respondan a las demandas sociales. Nuestra estructura académica abarca dos grandes áreas: literatura y artes, integrando disciplinas de primer nivel como Periodismo y Comunicación, Lengua y Literatura Extranjeras, así como Teatro y Cine. Contamos con siete programas de grados: Comunicación, Producción y Dirección de Radio y Televisión, Inglés, Francés, Espa?ol, Alemán y Traducción. Adicionalmente, mantenemos colaboraciones con prestigiosas universidades internacionales para ofrecer programas conjuntos con reconocimiento mutuo de créditos en áreas como finanzas, contabilidad, comunicación y animación. Actualmente, la facultad posee un programa de maestría en Teatro y Cine, así como dos programas de pregrado designados como "de primer nivel" en Beijing: Comunicación e Inglés. Sustentamos un modelo educativo interdisciplinario donde las especialidades se interrelacionan, apoyan mutuamente y comparten recursos. Alineados con las necesidades del desarrollo económico-cultural regional y los requerimientos de la era digital inteligente, nos especializamos en la formación de profesionales en comunicación cultural urbana para Beijing. Nuestro objetivo educativo se centra en cultivar talentos globales que integren competencias en comunicación digital-inteligente, producción audiovisual destacada y dominio lingüístico avanzado, preparando así profesionales excepcionales que dominen tecnologías digitales, habilidades audiovisuales y comunicación multilingüe, contribuyendo al desarrollo de Beijing y del país.

La Facultad cuenta con un cuerpo docente de alta calidad que se distingue por una estructura académica equilibrada en formación profesional, edades y categorías profesionales. El profesorado se caracteriza por su excelencia pedagógica, sólida capacidad de orientación práctica, interdisciplinariedad académica y proyección internacional. Adicionalmente, nuestro claustro se enriquece con más de diez profesores extranjeros procedentes de Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Espa?a, Alemania, Japón y otros países, configurando un perfil institucional marcadamente internacional, multidisciplinar y orientado a la aplicación práctica. Entre los docentes de tiempo completo destacan: 1 Docente Ejemplar de Beijing, 1 Joven Docente Ejemplar de Beijing, 2 Maestros Modelo en Ideología y Política Curricular de Beijing, 3 beneficiarios del Programa de Talentos Juveniles de Beijing, 1 Educador Destacado de Beijing, 1 Reconocido por ética Profesional en Beijing y 1 Premio al Mérito en Orientación Educativa de Beijing. En el trienio reciente, se han obtenido cerca de 30 premios por logros docentes a nivel provincial y ministerial o superior, mientras que numerosos docentes han obtenido galardones en competencias pedagógicas nacionales y certámenes especializados de alto prestigio.

La Facultad otorga máxima prioridad a la investigación científica y la transferencia de sus logros a la docencia, logrando una integración pedagógico-investigativa mediante plataformas especializadas como institutos y centros de investigación. Bajo su dependencia, el Instituto de Investigación en Difusión Digital-Inteligente de la Cultura Urbana de Beijing se enfoca en estudios nucleares sobre comunicación cultural urbana en la era digital e inteligente, abarcando áreas como: difusión de culturas urbanas, construcción de imagen urbana, creación de marcas ciudadanas, comunicación internacional de identidades metropolitanas, monitoreo de percepción social urbana, desarrollo de ciudades inteligentes y análisis de culturas digitales. En cooperación estratégica con instituciones nacionales, se han establecido:

· El Centro de Divulgación de la Cultura Científica en colaboración con el Comité Nacional de Revisión de Términos Científicos y Tecnológicos;

· La Base para la Educación Internacional del Chino y la Difusión Global de la Cultura China, avalada por el Centro de Cooperación Lingüística del Ministerio de Educación;

· La Plataforma Multimedia para la Promoción del Espíritu de los Mártires Revolucionarios, desarrollada conjuntamente con la Asociación China para el Fomento de la Conmemoración de Héroes Nacionales (organización de primer nivel estatal), impulsando sinergias teórico-prácticas en este ámbito.

En los últimos a?os, se han publicado cerca de un centenar de artículos académicos de alto impacto y se han desarrollado más de 200 proyectos de investigación educativa en diversos niveles, consolidando así un ecosistema académico interdisciplinario con proyección nacional e internacional.

La Facultad prioriza la formación de talentos con enfoque aplicativo, sustentada en el Centro de Ense?anza Práctica en Comunicación Moderna y el Centro de Prácticas en Lenguas y Culturas Internacionales, infraestructuras que cubren integralmente las necesidades prácticas intra-curriculares, extracurriculares e interinstitucionales de los estudiantes. Estas instalaciones pedagógicas, equipadas con tecnologías digitales-inteligentes, se caracterizan por su funcionalidad integral, distribución estandarizada y gestión innovadora, permitiendo una interoperabilidad fluida con los sistemas tecnológicos digitalizados de los principales medios contemporáneos. Tal sinergia brinda soporte técnico y operativo robusto para potenciar las competencias prácticas en difusión cultural urbana digital-inteligente del alumnado. Adicionalmente, el Laboratorio de Medios Convergentes y el Laboratorio de Servicios Lingüísticos Inteligentes albergan múltiples talleres especializados. Bajo la mentoría de profesores cualificados, los estudiantes participan en prácticas extracurriculares, competencias disciplinares y proyectos comisionados por entidades sociales, fortaleciendo así sus capacidades profesionales aplicadas, responsabilidad cívica y ética laboral, en concordancia con un enfoque formativo holístico. Gracias a este modelo basado en talleres, se han alcanzado logros destacables:

· Más de 1,500 reconocimientos en competencias académicas multinivel, incluyendo más de 100 premios provinciales/ministeriales (primero, segundo y tercer lugar);

· 108 proyectos de servicio social ejecutados, con decenas de certificados de aplicación práctica y cartas de reconocimiento institucional, consolidando un prestigio social sólido.

La Facultad aprovecha activamente los abundantes recursos de cooperación universidad-empresa y ha establecido más de 100 bases de prácticas externas en colaboración con instituciones culturales y de comunicación, tales como la Televisión de Beijing, el Centro de Comunicación de los Cinco Continentes, Global Times, la Editorial de Ense?anza e Investigación de Lenguas Extranjeras, y Transn Language Network, entre otras. Asimismo, se han contratado expertos destacados de los ámbitos mediáticos, editoriales y empresariales para desempe?arse como tutores industriales, quienes guían las prácticas profesionales de los estudiantes, imparten clases conjuntas en la universidad y orientan la creación de proyectos académicos. Bajo el modelo de colaboración profunda industria-universidad-investigación, las instituciones asociadas participan de manera integral y en todas las etapas del proceso formativo. Esta sinergia permite cultivar conjuntamente profesionales capacitados para adaptarse a las demandas del desarrollo digital e inteligente contemporáneo, garantizando así una formación aplicada que responde a los desafíos tecnológicos y sociales actuales.

La Facultad se adhiere a una filosofía educativa abierta e internacionalizada, priorizando la ampliación de la perspectiva global y el desarrollo de competencias interculturales en los estudiantes. Nos hemos consolidado como un centro formativo distintivo para la capacitación de talentos con proyección internacional. Actualmente mantenemos acuerdos de colaboración con más de cuarenta instituciones de educación superior en doce países, incluyendo Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Francia y Alemania, así como con las regiones administrativas especiales de Hong Kong y Macao en China. Nuestros programas abarcan:

· Reconocimiento mutuo de créditos académicos

· Programas de posgrado en el extranjero

· Participación en competencias internacionales

· Talleres conjuntos de investigación

· Programas de prácticas profesionales internacionales

En forma proactiva, invitamos a catedráticos destacados de nuestras universidades asociadas para desempe?arse como profesores visitantes. Estos expertos participan en:

· La impartición conjunta de asignaturas

· La tutoría colaborativa de proyectos creativos

· La dirección compartida de trabajos finales de grado y tesis doctorales

Este enfoque integral no solo fortalece las competencias lingüísticas y comunicativas de nuestros estudiantes, sino que también cultiva una visión cosmopolita y desarrolla habilidades aplicativas multidimensionales, preparándolos para enfrentar los desafíos de un entorno globalizado.

La Facultad de Cultura y Comunicación Internacional ha obtenido amplio reconocimiento por su modelo de formación de talentos innovador y su excelencia académica, recibiendo validación unánime de estudiantes, padres de familia, instituciones colaboradoras y empleadores. Este prestigio social y reputación sobresaliente se reflejan en:

· Tasa de posgrado líder institucional: Nuestro índice de acceso a estudios superiores ha ocupado consistentemente el primer puesto universitario durante a?os consecutivos.

· Excelencia en empleabilidad: La tasa de inserción laboral de nuestros egresados se posiciona entre los más altos del sistema educativo.

Además, hemos sido galardonados con múltiples reconocimientos institucionales:

? "Hogar Modelo para Trabajadores" del Sindicato de Educación de Beijing

? "Organización Avanzada del Partido Comunista en Instituciones de Educación Superior de Beijing"

? "Colectivo Ejemplar en Formación Integral" a nivel universitario

? "Organización Partidista Destacada"

Destaca particularmente que, en 2022, nuestra célula partidista fue seleccionada como "Unidad Ejemplar de Construcción del Partido en Instituciones de Educación Superior" por el Ministerio de Educación de China, consolidando nuestro compromiso con la excelencia organizacional y la formación integral. Este conjunto de logros certifica nuestra implementación efectiva de principios educativos orientados a la calidad total y al desarrollo sostenible de la educación superior.




供稿:國際文化與傳播學部西班牙語教研室

翻譯:22西語本康詩蕊、廖雨晴、王秋丹、王欣然、張潤雨

指導教師:項靜姝



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