通過現代漢語課程思政的必要性和現狀與問題入手，以教育立德樹人根本任務為導向，解析現代漢語知識中的愛國主義、理想信念、團結協作等思政元素，并嘗試教學探索，以實現“價值引領”和“知識傳授”的有機統一。pdf
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