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大學生社會主義核心價值觀全面融入教育的調查研究


劉霞

南通大學教育科學學院,江蘇 南通 226019


摘要:

對500名大學生的問卷調查顯示,大學生對以“三個倡導”為基本內容的社會主義核心價值觀認知較好;認同當代大學生需要全面了解、深刻理解社會主義核心價值觀,認為雷鋒精神在今天仍然有較強的現實意義;對于大學生社會主義核心價值觀培育的不良影響因素排列前三項為:網絡信息時代各種媒體傳播的負面信息的作用和影響,全球化背景下西方價值觀的滲透和沖擊,社會變革、腐敗現象、不正之風的影響。針對研究結論,對大學生社會主義核心價值觀全員、全程、全方位融入教育的形式、方法及路徑予以探討。


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