12月，英語(yǔ)教研室教師在兩項(xiàng)高水平的教學(xué)及教科研評(píng)比中斬獲佳績(jī)。其中，趙靖娜老師所撰寫的The Effect of Cognitive Task Complexity on EFL Writing一文在“2020年全國(guó)高等院校英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選”中榮獲二等獎(jiǎng)。郭曉霞老師所帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在高等教育出版社與《中國(guó)外語(yǔ)》編輯部共同舉辦的“首屆全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)課程思政教學(xué)比賽”中獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)。
全國(guó)高等院校英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選工作于2020年7月起由高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)與全國(guó)高等師范院校外語(yǔ)教學(xué)與研究協(xié)作組聯(lián)合舉辦，旨在突顯高校外語(yǔ)教學(xué)研究的前沿性與時(shí)代性，傳遞交流最新科研發(fā)展成果。首屆全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)課程思政教學(xué)比賽由高等教育出版社與《中國(guó)外語(yǔ)》編輯部共同舉辦。該賽事旨在貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》和教育部印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》精神，使各級(jí)各類外語(yǔ)課程與思想政治理論課同向同行，進(jìn)一步發(fā)揮外語(yǔ)課程在立德樹人中的積極作用，全面提升高校外語(yǔ)教師課程思政教學(xué)能力。
英語(yǔ)教研室高度重視教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和教師教科研水平的穩(wěn)步提升，組織教師團(tuán)隊(duì)參加線上專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn)課程，線下積極研討，提升教學(xué)及教研水平，在教學(xué)中將知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)高度融合在人才培養(yǎng)中。近年來(lái)，英語(yǔ)教研室教師在多項(xiàng)市級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)教研賽事中獲獎(jiǎng)。
