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7月21日，由北京市委教育工委、市教委聯合市相關委辦局組織開展的2020年北京高校師生服務首都“四個中心”功能建設“雙百行動計劃”評選結果公布，北京城市學院3支教師團隊、3支學生團隊開展的6個項目成果，經過專家評審，獲得2020 年“雙百行動計劃”優秀示范項目。

6個項目分別是：3D打印研究院教師梁吉祥團隊的“依托工業互聯網構筑符合首都功能定位的智能制造體系”、公共管理學部教師張菊枝團隊的“城市傳統街區更新中的多元參與機制研究——以北京市為例”、城市建設學部教師郭玉京團隊的“后疫情時代北京居住空間形態的現狀與治理研究”，國際文化與傳播學部學生尹玥團隊的“垃圾分類的實施對首都居民的影響——以海淀區、西城區為例”、藝術設計學部學生劉宸銘團隊的“賦予傳統新功能，北京四合院微改造調研——以前門東四合院片區為例”和研究生部學生張藝楠團隊的“公共文化空間的織補與提升——以北京市復合型書店為例”。

項目自2020年7月啟動，由黨委宣傳部牽頭，會同學工委及相關學部黨支部聯合組織發動和審批立項，把組織好師生服務首都“四個中心”功能建設“雙百行動計劃”作為助力決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會、深入開展好青年教師思想政治工作和學生思想教育引導及實踐能力提高的重要抓手，作為推進實踐育人的有效平臺。各項目團隊組建后，聚焦首都“四個中心”功能建設關鍵問題，深入開展社會調研和實踐，形成了高質量調研項目，為北京經濟社會發展提供了智力支持。

社會調研項目也是學校歷年來加強青年教師和學生思想政治工作的重要抓手，是體現學校應用型特色、服務經濟社會發展的品牌項目。