當(dāng)前，我國(guó)高等教育改革已經(jīng)步入了一個(gè)新的發(fā)展階段，需要進(jìn)一步深化改革，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，因此本文探究了高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐。根據(jù)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的歷史變遷情況，統(tǒng)計(jì)了普通高校近二十年的在校學(xué)生規(guī)模及變化情況，深入剖析了內(nèi)涵式發(fā)展的重要性，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其核心要求是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，而實(shí)現(xiàn)該要求的關(guān)鍵是調(diào)整教學(xué)生產(chǎn)關(guān)系。結(jié)合內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理，提出了五點(diǎn)內(nèi)涵式發(fā)展實(shí)踐要求，即深化高等教育本質(zhì)基本認(rèn)識(shí)、建立科教融合的教學(xué)模式、改革高校評(píng)價(jià)體制機(jī)制、反思現(xiàn)階段大學(xué)發(fā)展理念和模式、正確處理高等教育內(nèi)涵式發(fā)展與其他發(fā)展的關(guān)系。pdf
