選擇性教育理念的提出伴隨當前教育深度改革歷程的演進而來，并進一步在高校小學教育專業課程改革中發酵。結合當前小學教育專業改革的實際困難，以及選擇性教育理念的未來價值，高校有必要進一步分析小學教育專業改革方向，開展并落實基于選擇性教育理念的課程改革方案，以生為本，給師以權，優化課程結構、內容、難度，真正助力學生成長成才，推動教育科學發展，讓改革真正有益。pdf
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