文章以廣東工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)高職院校體育課的教學(xué)模式現(xiàn)狀進(jìn)行分析，通過對(duì)廣東工商職業(yè)學(xué)院600名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，分析他們對(duì)教師體育課堂教學(xué)的滿意度、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的合理性、平時(shí)利用鍛煉場(chǎng)地的頻率等，結(jié)合體育教師日常教學(xué)的情況，首次從體育教學(xué)模式改革、體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)置等方面提出適合高職院校體育課教學(xué)模式改革的新思路，以學(xué)生為本，從學(xué)生的職業(yè)角度思考，公共基礎(chǔ)教育服務(wù)于職業(yè)專業(yè)教育，為高職院校體育課的科研教改提供新的方向。
