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隨著網絡的建設與發展，手機閱讀成為一種新型時尚，已經變成當代大學生每天的必修課，對大學生的成長發展至關重要，且影響巨大。本次調查以安徽財經大學部分本科生為研究對象，通過對他們的手機閱讀時間、內容、方式和目的等情況的調查，發現當前大學生手機閱讀時普遍存在娛樂化、碎片化、淺顯化、實用化等傾向。鑒于此，唯有引導大學生科學使用手機閱讀和適時地回歸書本閱讀等，才能使他們養成良好的閱讀習慣，促進他們身心的健康發展。