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課程體系建設是社會需求與高校教育實際教學工作緊密結合的紐帶。根據高校教育培養目標，應按 照技術領域和職業崗位的實際要求設置和調整專業。本文在介紹我國項目管理本科專業發展現狀和當前高校在課 程體系差異性的基礎上，結合北京城市學院工商管理專業 （項目管理方向）的設置與調整，闡述學校如何根據市 場需求以及自身的資源情況，確立專業方向特色，進行專業方向課程體系設置，構建 “４個平臺＋４個模塊”的項 目管理本科專業課程體系。