网络赌场-网络赌场试玩账号_百家乐技巧网址_全讯网zquu(中国)·官方网站

欠發(fā)達地區(qū)高職院校公共英語教學存在著學生英語基礎薄弱、學習驅動力不強、教學模式統(tǒng)一、教 學環(huán)境有限、信息獲取多元化等困境，通過分析以上對課堂教學的影響因素，結合高職課堂教學實際，借助３Ｇ ４Ｇ 技術，總結出多維驅動－目標分層、多維凝煉 －分級實現、有的放矢 －凸顯個性、因地制宜 －創(chuàng)造特色、融入學 生－主導學生等應對策略。