大規模開放在線課程MOOC被許多高校廣泛使用，構成了高等教育的重要組成部分。在提倡高等教育加強課程思政教學的當下，MOOC不應例外，也應引入課程思政元素。MOOC課堂特點有別于傳統課堂，在課程思政教學方面有優勢也有劣勢。作為高校教師，要明確MOOC的特點，言傳和身教并重，做好MOOC課程思政教學，以保障高校人才培養質量全面提高。
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