在當(dāng)今社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才不斷需求，國(guó)家對(duì)藝術(shù)人才重視度不斷提高的大背景下，高校藝術(shù)類專業(yè)教育也隨之迅速發(fā)展。作為教學(xué)質(zhì)量考核重要指標(biāo)的教師科研便成為藝術(shù)類專業(yè)教育發(fā)展和藝術(shù)類人才培養(yǎng)過(guò)程中不可忽略的一個(gè)重要元素。本文試從高校藝術(shù)類專業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀，結(jié)合自身多年藝術(shù)類教師教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)了目前高校藝術(shù)類教師科研情況存在的共性問(wèn)題，從而進(jìn)一步提出解決問(wèn)題辦法，目的是能夠?yàn)榇龠M(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)更好發(fā)展提供助力。
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