作為學(xué)生綜合能力一部分的批判性思維越來越受到重視,實(shí)踐證明在教學(xué)中可以貫穿批判性思維教育,本文從教學(xué)方法和評(píng)價(jià)模式兩方面就如何在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行批判性思維培養(yǎng)給出了一些建議。
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