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高職院校實施英語通識教育具有優勢與劣勢，同時也要面對機遇和風險。本文針對高職院校實施英語通識教育進行了SWOT分析和闡述，并對四者進行了不同的組合，得出了四個不同的選擇。文章最后認為，高職院校實施英語通識教育是一種重大的趨勢，同時也要進行精細的設計與操作。