一、沿革和現狀
動畫專業組建以來擁有基本的拷貝桌和線拍儀作為實驗設備。2006年開始組建動畫實驗室，2007年建成。即中關村校區動畫前期實驗室、動畫后期實驗室，實驗室為動畫專業教學和實踐起了巨大的作用。動畫專業的大部分課程，以及畢業創作、學科競賽、教師科研都在此實驗室完成。
圖1：動畫前期實驗室
圖2：動畫后期實驗室
目前這兩個實驗室已經遷址順義校區，并且更名為運動規律實驗室和數字游戲實驗室。
二、承擔的實訓實踐情況
動畫專業以往的教學實踐、競賽實踐、教師科研都依托于實驗室。專業為學校服務的短片制作項目，例如：《申碩記》《北京考試院短片》《大學生職業生涯規劃課》都誕生于此前的動畫前期、后期實驗室。
實驗室建成至今輔助師生完成了相關項目：
學科競賽：北京電影學院動畫學院獎參賽；北京市高校人物造型大賽參賽、中國學院獎動畫短片參賽、學院獎廣告藝術大賽參賽、等等國家級和地方級賽事賽前訓練。
大學生創新創業項目：北京市級項目（5項），國家級項目（4項）實訓。2015年一個項目入選國家級創新創業項目： 中國風:十二生肖 學生姓名：謝麗平 指導教師：陳志 2016年一個項目入選國家級創新創業項目： 童心童畫原創交互繪本 趙紀然指導教師：陳志
教師科研項目：為青年教師教研項目（3項），如《動畫專業綜合改革》《動畫專業校外人才培養基地建設》項目提供資源支持。完成《動畫表演與動畫設計資料庫》，完成《動畫專業十年作品集》畫冊的編纂工作。
校企合作項目：與樂享云創科技有限公司、左岸傳媒有限公司、華夏地理有限公司合作項目。
為了進一步向數字化、先進性方向發展，擬增添二維快速動畫制作系統、三維快速動畫系統等，目前行業內先進的電腦動畫制作工具。
